26 ноября 2024 г. состоялось первое в этом учебном году заседание районной творческой группы «Наставничество». В этот день коллег из всех школ района принимала Березницкая гимназия.
26 ноября 2024 г. состоялось первое в этом учебном году заседание районной творческой группы «Наставничество». В этот день коллег из всех школ района принимала Березницкая гимназия. Тема заседания: «Персонифицированное сопровождение педагогов по преодолению компетентностных дефицитов и затруднений с учетом специфики образовательной организации».
Все мероприятия в рамках заседания творческой группы иллюстрировали работу наставников по сопровождению педагогов в разных форматах.
Опыт Березницкой гимназии через открытые уроки презентовали Овсяникова И.Н., Носкова В.А., Замятина Т.В., Лазуткина А.Д. Это был урок русского языка во 2 классе по теме «Перенос слов по слогам» и бинарный урок музыки и ИЗО в 6 классе по теме «Мир музыкального театра».
Творчески и с глубоким пониманием вопроса представили опыт взаимодействия педагога-наставника и учителя-наставляемого Котлова Е.С. и Соплякова Е.В., учителя МБОУ «Березницкая ОГ» через методический диалог «Начало педагогического пути. Советы наставника»
А мастер-класс от директора гимназии Даниловой А.В. «Траектория профессионального роста педагога» помог участникам разобраться в хитросплетениях индивидуальных маршрутов, траекторий и планов реализации наставнической программы по сопровождению молодого педагога.
Бессонова Н.А., учитель МБОУ «Малодорская СОШ» показала, как учитель –стажист взаимодействует с наставником для преодоления собственных дефицитов. Ее выступление «Программа наставничества по форме «тьютор – педагог».
Сысоева И.В., учитель МБОУ «Киземская СОШ» показала мастер-класс для молодых педагогов «Секреты успешного урока». Энергично, с демонстрацией практических «крючков, зацепок» для формирования учебной мотивации школьников прошел МК Ирины Викторовны.
Хоменко Т.Н., зам. директора по УВР МБОУ «Дмитриевская ООШ» подготовила интересное выступление по актуальному вопросу «Проблема метапредметности как тема группового наставничества».
Большой практический опыт по организации группового, командного наставничества получили участники м в рамках практикума Буториной И.В., педагога-психолога МБОУ «Устьянская СОШ» СП д/с «Солнышко», по теме «Интерактивный прием спид-дейтинг в организации командного наставничества в образовательной организации». Ирина Валентиновна поделилась опытом организации группового наставничества при работе в РМО педагогов-психологов и при работе с педагогами.
Хочется надеяться, что опыт коллег стал для участников ТГ «Наставничество» «факелом знаний», «гвоздем программы», которые помогут найти «ключ проблем» и решить их «ни перед чем не останавливаясь».